MUSIC AND MATHEMATICS - USING MUSICALCOLORIDA FOR TEACHING REAL NUMBERS

Authors

DOI:

10.63036/ReTEM.2965-9698.2024.v2.396

Keywords:

Mathematics Education, Mathematics and Music, Educational Software

Abstract

There are various ways to make school mathematics more appealing to students. With this in mind, the authors of this work sought ways to connect art and mathematics, leading us to music, an artistic medium widely used around the world. Thus, the main goal of this work is to present ways to connect music and mathematics presenting real numbers in a playful and enjoyable way using tools, as well as to introduce musical theory, also relying on theoretical frameworks to support the research. However, finding ways to relate mathematics and music without making it monotonous is not an easy task, which led us to use the MusiCALcolorida software, a multisensory calculator that utilizes colors and sounds to teach real numbers. This software, developed with inclusion goals in mind, was used in workshops applied in two stages: first, with undergraduate mathematics students, and later, with middle school students, as described in the experience reports. We concluded that, with the help of the software, it is possible to unite mathematics and music in a playful way. However, it is essential to enhance its suitability for broader audiences and find ways to address some challenges encountered during its use.

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Author Biographies

Davi Franco Tavares, Bolsista do grupo PET Matemática e Meio Ambiente da UFRRJ

Licenciando em Matemática pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Bolsista do grupo PET Matemática e Meio Ambiente da UFRRJ.

Eulina Coutinho Silva do Nascimento, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil

Possui graduação em Licenciatura em Ciências- Habilitação Matemática pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1983), mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992) e doutorado em Engenharia de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Atualmente é professora Titular do Instituto de de Ciências Exatas / Departamento de Matemática da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, professora do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - PPGEA/UFRRJe membro permanente do programas de Pós graduação Mestrado em Rede Nacional/ PROFMAT- UFRRJ. Tutora do Programa PET Matemática e Meio Ambiente, onde coordena atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão com doze alunos de Graduação em Matemática.Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Ensino de Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de matemática, etnomatemática, educação escolar indígena, educação inclusiva.

Caio Gabriel Moreira Correa da Silva, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil

Licenciado em Matemática pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Ex-bolsista do grupo PET Matemática e Meio Ambiente da UFRRJ. Mestrando do Programa de Mestrado em Educação em Ciências e Matemática PPGEDUCIMAT

Sara Silva dos Santos, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Seropédica, Rio de Janeiro, Brasil

Licencianda em Matemática pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ. Ex-bolsista do grupo PET Matemática e Meio Ambiente da UFRRJ. Membro do grupo Robótica Educacional Inclusiva, 3C da UFRRJ.

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2024-12-30

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How to Cite

TAVARES, Davi Franco; NASCIMENTO, Eulina Coutinho Silva do; SILVA, Caio Gabriel Moreira Correa da; SANTOS, Sara Silva dos. MUSIC AND MATHEMATICS - USING MUSICALCOLORIDA FOR TEACHING REAL NUMBERS. ReTEM - Revista Tocantinense de Educação Matemática, Arraias, vol. 2, p. e24015, 2024. DOI: 10.63036/ReTEM.2965-9698.2024.v2.396. Disponível em: https://ojs.sbemto.org/index.php/ReTEM/article/view/396. Acesso em: 5 feb. 2025.

Issue

Vol. 2 (2024): janeiro a dezembro - Publicação Contínua

Section

Artigos: Processos de Ensino e Aprendizagens de Matemáticas

License

Copyright (c) 2024 Davi Franco Tavares, Eulina Coutinho Silva do Nascimento, Caio Gabriel Moreira Correa da Silva, Sara Silva dos Santos

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