MÚSICA E MATEMÁTICA - USO DO MUSICALCOLORIDA PARA O ENSINO DOS NÚMEROS REAIS
DOI:
10.63036/ReTEM.2965-9698.2024.v2.396Palavras-chave:
Educação Matemática, Matemática e Música, Softwares EducacionaisResumo
São diversas as formas utilizadas para transformar a matemática escolar em algo mais atrativo aos olhos dos educandos, com isto em mente os autores deste trabalho buscaram maneiras de relacionar a arte e a matemática, nos levando até a música, objeto artístico bastante utilizado mundo afora. Com isso, este trabalho tem como principal objetivo mostrar formas de relacionar a música e a matemática, apresentando os números reais de forma lúdica e divertida com o auxílio de ferramentas, além de introduzir a teoria musical, fazendo uso também de referenciais teóricos para embasar a pesquisa. Porém, não é uma tarefa fácil encontrar formas de relacionar a matemática e a música de forma que não fique maçante, nos levando a utilização do software MusiCALcolorida, uma calculadora multissensorial que utiliza de cores e sons, para ensino dos números reais, desenvolvido com objetivos de inclusão, o qual foi utilizado em oficinas aplicadas em dois momentos, sendo o primeiro com alunos de graduação em matemática e no segundo com alunos do ensino fundamental 2, descritos nos relatos de experiência. concluímos que com ajuda do software é possível a junção da matemática e a música de forma lúdica, porém, é preciso aprimorar a adequação a públicos mais amplos e buscar formas de contornar alguns contratempos encontrados durante sua utilização.
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