Vol. 3 (2025): janeiro a dezembro - Publicação Contínua
Publicado:
2025-01-15
Artigos: Formação de Professores que Ensinam Matemáticas
-
FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS EN LA UBI: NARRATIVA (AUTO)BIOGRÁFICA SOBRE AULAS Y LABORATORIOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Visualizações do artigo: 328 PDF (Português (Brasil)) downloads: 382Thiago Beirigo Lopes
Patrícia Damas Beites
e25006 -
REALIDAD VIRTUAL EN EL LABORATORIO DE MATEMÁTICAS: PERCEPCIONES DE ESTUDIANTES DE FORMACIÓN DOCENTE SOBRE POTENCIALIDADES Y LIMITES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Visualizações do artigo: 112 PDF (Português (Brasil)) downloads: 58Thiago Beirigo Lopes
e25013
Artigos: Processos de Ensino e Aprendizagens de Matemáticas
-
ESTRATEGIAS INCLUSIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE CONJUNTOS A ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL
Visualizações do artigo: 289 PDF (Português (Brasil)) downloads: 201Lucélia Lira Moura Teixeira
Márcia Cristina Gonçalves
e25001 -
ROBÓTICA EDUCATIVA: UM ENFOQUE INVENTIVO EM LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
Visualizações do artigo: 467 PDF (Português (Brasil)) downloads: 263Gabriel Araújo Freitas
Marcos Roberto da Silva
e25002 -
TENDENCIAS DE INVESTIGACIÓN SOBRE EL USO DE LA APP INVENTOR EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Visualizações do artigo: 292 PDF (Português (Brasil)) downloads: 251Marlon Augusto das Chagas Barros
Paulo Vilhena da Silva
e25003 -
REFLEXIONES SOBRE LA ETNOMODELACIÓN COMO UN CONCEPTO INTERCULTURAL SOBRE LA ETNOMATEMÁTICA Y LA MODELIZACIÓN MATEMÁTICA
Visualizações do artigo: 322 PDF (English) downloads: 354Daniel Clark Orey
Milton Rosa
e25004 -
JUSTICIA SOCIAL Y EQUIDAD EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: UNA INVITACIÓN A LA INSUBORDINACIÓN CREATIVA
Visualizações do artigo: 376 PDF (Português (Brasil)) downloads: 249Érica Santos Silva
Zulma Elizabete de Freitas Madruga
e25005 -
EL USO DE GOOGLE FORMS COMO HERRAMIENTA FACILITADORA EN LA ENSEÑANZA DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA: UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA
Visualizações do artigo: 535 PDF (Português (Brasil)) downloads: 218Andrielly Costa Queiroz dos Santos
Arthur Gonçalves Machado Júnior
José Ricardo da Silva Alencar
e25007 -
ETNOCOMPUTACIÓN EN LA CULTURA DIGITAL: UNA CARTOGRAFÍA DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
Visualizações do artigo: 306 PDF (Português (Brasil)) downloads: 158Moisés da Silva Santos
Deive Barbosa Alves
Dailson Evangelista Costa
Esdras Lins Bispo Junior
e25008 -
SECUENCIA DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN FORMATIVA: VÍNCULO TEÓRICO PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA PROBABILIDAD
Visualizações do artigo: 295 PDF (Português (Brasil)) downloads: 120Fabricio da Silva Lobato
Isabel Cristina Rodrigues Lucena
José Messildo Viana Nunes
e25009 -
NARRATIVAS SOBRE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Y LA EVALUACIÓN EN LA EJA/SESI EN ARAGUAÍNA/TO
Visualizações do artigo: 190 PDF (Português (Brasil)) downloads: 135Cleide Maria de Oliveira Silva
Kemilly Djanaru Silva Karaja
Adriano Fonseca
e25010 -
ENSEÑANZA DE OPERACIONES BÁSICAS CON JUEGOS A UNA ESTUDIANTE CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Visualizações do artigo: 191 PDF (Português (Brasil)) downloads: 743Luiza Barros Oliveira
Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo
e25011 -
OBJETOS DE APRENDIZAJE PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: EL USO DE MANIM COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA DIGITAL
Visualizações do artigo: 586 PDF (Português (Brasil)) downloads: 283Kallel Vinicius Rocha Fiori
Jean Piton-Gonçalves
e25012
Português (Brasil)
English
Español (España)
