Sobre a Revista
A Revista Tocantinense de Educação Matemática - ReTEM aceita, para publicação, artigos científicos inéditos, escritos em português, inglês, espanhol, resultantes de pesquisas científicas que incidam na produção do conhecimento na área de Ensino de Matemática, e que não estejam simultaneamente submetidos a outros periódicos ou órgãos editoriais. Divulga pesquisas realizadas, principalmente, na Região Tocantinense, mas também de outras instituições nacionais e internacionais oriundas de outras regiões geográficas.
Divulgar pesquisas realizadas na área de Ensino de Matemática, considerando o contexto da Região Tocantinense.
1ª. Indexar a Revista Tocantinense de Educação Matemática - ReTEM na Redalyc e AmeliCA.
2ª. Indexar a Revista Tocantinense de Educação Matemática - ReTEM no SciELO Educação (Brasil).
3ª. Indexar a Revista Tocantinense de Educação Matemática - ReTEM no Latindex.
4ª. Ampliar a Equipe de avaliadores ad hoc para 300.
5ª. Indexar as palavras-chave a um vocabulário controlado.
6ª. Manter o registro ORCID de todos os autores e avaliadores.
7ª. Buscar financiamento.
8ª. Profissionalizar a Editoração.
9ª. Buscar mais viabilização e visibilidade nacional e internacional.
10ª. Vincular a Revista Tocantinense de Educação Matemática - ReTEM no Web of Science.
11ª. Vincular a Revista Tocantinense de Educação Matemática - ReTEM no Scopus.
12ª. Registar a Revista Tocantinense de Educação Matemática - ReTEM em sistemas de métricas.
13ª. Buscar financiamento.
14ª. Profissionalizar a Editoração.
15ª. Buscar mais viabilização e visibilidade nacional e internacional.
16ª. Vincular a Revista Tocantinense de Educação Matemática - ReTEM em outras bases de dados, indexadores de métricas, indexadores com metadados e buscadores.
Difundir conhecimento científico com inovação e qualidade na área de Ensino de Matemática que contribua para o desenvolvimento educacional e socioambiental da Região Tocantinense.
Ser reconhecida internacionalmente, até 2030, pela excelência na divulgação da pesquisa em Ensino de Matemática na Região Tocantinense.
Para alcançar a sua missão a Revista Tocantinense de Educação Matemática - ReTEM declara e promove os seguintes valores:
• Valorização da Região Tocantinense
• Responsabilidade social
• Criatividade e Inovação
• Rigor científico e Ética na pesquisa
• Compromisso com os padrões internacionais
Considera a área de Ensino de Matemática como uma área multi e interdisciplinar que busca investigar fenômenos relativos aos diversos processos de ensino, de aprendizagens e de formação de professores em Matemática e Pedagogia, que ensinam nos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, incluindo todos os níveis, etapas, fases e modalidades da Educação Básica, no Ensino Superior, em espaço formal, não-formal e informal.
a) Docentes e discentes de cursos de Graduação em Matemática e Pedagogia.
b) Pesquisadores (docentes e discentes) de cursos de pós-graduação em Ensino/Educação em Ciências e Matemática e demais Programas da área de Ensino da CAPES.
c) Professores da Educação Básica e do Ensino Superior que ensinam Matemática.
Quadrimestral. Além de contar com publicação de fluxo contínuo, seguindo a modalidade Ahead Of Print. A partir do segundo semestre de 2019 a periodicidade de publicação da Revista Tocantinense de Educação Matemática - ReTEM mudou de semestral para quadrimestral. Com isso, serão publicados três números por ano, correspondendo aos seguintes períodos:
n. 1, janeiro a abril
n. 2, maio a agosto
n. 3, setembro a dezembro
O primeiro número abre em janeiro e finaliza em abril com o Editorial. O segundo número inicia em maio e fecha em agosto com o Editorial. E, por último, o terceiro número inicia em setembro e finaliza em dezembro com o Editorial e expediente completo do referido volume, destacando as informações sobre a Equipe Editorial e Equipe de avaliadores ad hoc. Cada número é publicado durante os 5 primeiros dias dos meses de janeiro, maio, setembro.
As publicações da Revista Tocantinense de Educação Matemática - ReTEM são disponibilizadas pelo processo Ahead of Print (AOP). Este processo consiste em disponibilizar, antecipadamente, os artigos aprovados e editados com o objetivo de agilizar a comunicação científica das pesquisas realizadas. Isto é, na medida que o manuscrito é aprovado e revisado pelo(s) autor(es) a editoração é realizada em seguida e o texto é publicado imediatamente (com o DOI).
