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LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA E LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DOIS AMBIENTES NECESSÁRIOS

271
USO DE PYTHON NO ENSINO DE MATEMÁTICA: PYGGB E MANIM

258
O USO DO ORIGAMI NO PROCESSO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS

246
ETNOMATEMÁTICA NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DE TESES E DISSERTAÇÕES BRASILEIRAS

174
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

135
O JOGO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA REFLETIDO NAS COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS DO ENEM

124
MÚSICA E MATEMÁTICA - USO DO MUSICALCOLORIDA PARA O ENSINO DOS NÚMEROS REAIS

122
UM PANORAMA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO GEPEFAZE

117
INVESTIGANDO CONEXÕES ENTRE CONHECIMENTOS GEOMÉTRICOS PRESENTES EM PONTOS TURÍSTICOS E HISTÓRICOS DE SANTARÉM

111
REPERCUSSÕES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EM RONDÔNIA

110
O JOGO PIF RACIONAIS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA TEMÁTICA NÚMEROS

108
O ENSINO DO CONCEITO DE FUNÇÃO COMO OBJETO DE PESQUISA: UMA REVISÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS PUBLICADOS ENTRE 2013 E 2023

104
UMA CARACTERIZAÇÃO DAS MONOGRAFIAS DA LICENCIATURA DE MATEMÁTICA DA UFT - ARRAIAS (2019 – 2023)

102
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE SURDOS

102
UMA POSSÍVEL ARTICULAÇÃO ENTRE O PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

99
ETNOMATEMÁTICA E O LIVRO DIDÁTICO NAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA

97
TECNOLOGIA E INOVAÇÃO: A CRIAÇÃO DE PODCASTS POR ESTUDANTES DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO

86
DESBRAVANDO DESAFIOS EM VIAGENS FLUVIAIS UTILIZANDO PODCASTS EM AULAS DE MATEMÁTICA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

81
AVALIAÇÃO DO PID BASEADA EM OPINIÕES DE LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA DO IFMT CONFRESA

41
O ENSINO E APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: UM ESTUDO EM UMA VILA NA REGIÃO SUDESTE DO ESTADO DO PARÁ

40

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Membro do FEPAE-NNE

Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação - Norte e Nordeste

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Signatário DORA

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A ReTEM é uma publicação da SBEM-TO

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ReTEM | e-ISSN: 2965-9698 | Prefixo DOI: 10.63036
Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Tocantins (SBEM-TO)
Endereço para correspondência: Av. Juraídes de Sena Abreu, s/n - Setor Buritizinho, Arraias - TO, 77330-000, Bloco BALA, Sala 4A
Universidade Federal do Tocantins (UFT) - Câmpus Universitário Prof. Dr. Sérgio Jacintho Leonor - Arraias. TEL.: +55 (63) 3653-3404 / 3437 (Ramal)
E-mail: retem.sbemto@gmail.com
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