PIBID de Matemática: Algumas Experiências no Colégio Silvandira

Autores

  • Jeane Fernandes Barbosa profjeane22@gmail.com
    SEDUC/TO
  • Gabriela Silva Vasque jeanebarbosa@seduc.to.gov.br
    Universidade Federal do Tocantins (UFT)
  • Thayson Araújo Silva jeanebarbosa@seduc.to.gov.br
    Universidade Federal do Tocantins (UFT)

Palavras-chave:

PIBID, Matemática, Escola Pública, Fomação de professores

Resumo

Neste trabalho, apresentamos algumas das ações do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) de matemática da UFNT, em uma escola pública estadual no município de Araguaína/TO, cujo objetivo foi auxiliar estudantes na aprendizagem de matemática. A metodologia fundamenta-se aos moldes da pesquisa qualitativa, do tipo pesquisa-ação com enfoque participativo. Tal estudo se baseia em um relato dos episódios vivenciados pelos pibidianos transcritos de registros de caderno de bordo, registros videofotográficos e pesquisa. Contemplando a formação dos envolvidos, especificamente ao que tange ao compromisso do professor com a educação e a interação no processo de ensino, os resultados deste trabalho apontam que podemos trabalhar com o ensino de matemática a partir das metodologias ativas. Desta forma, temos a proposta de continuar os estudos e pesquisas nesse âmbito, com o intuito de fazer o levantamento e o desenvolvimento de atividades que possam colaborar ainda mais com a aprendizagem dos estudantes.

Referências

FLORESTAN, Fernandes. O desafio educacional. São Paulo: Cortez: Autores Associados, 1989.

FONSECA, Adriano. SOUSA, Janderson Vieira de. Laboratório de ensino de matemática: experimentos e discussões. Palmas, Universidade Federal do Tocantins. EDUFT, 2016.

SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. 2 ed. 9º reimp. Belo Horizonte, Autêntica: 2005.

THIOLLENT, M. Metodologia da pesquisa-ação. São Paulo: Cortez. 2000.

Publicado

2023-08-16

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Como Citar

Barbosa, J. F., Vasque, G. S., & Silva, T. A. (2023). PIBID de Matemática: Algumas Experiências no Colégio Silvandira. II FTPEM - Fórum Tocantinense De Formação De Professores Que Ensinam Matemática, 1(1). Recuperado de https://ojs.sbemto.org/index.php/FTPEM/article/view/32

Edição

Seção

Relato de Experiência